Серия социальных роликов "Ребенок просто играл"

Для привлечения внимания общественности к проблеме детской смертности от внешних причин, а также в целях предупреждения гибели детей от чрезвычайных и других опасных ситуаций центром взаимодействия с общественностью и средствами массовой информации МЧС Республики Беларусь разработана серия социальных роликов «Ребенок просто играл».

   Чтобы в очередной раз обратить внимание родителей на существующую социальную проблему, работники Научно-исследовательского института пожарной безопасности и проблем чрезвычайных ситуаций МЧС Беларуси подошли к этому вопросу масштабно и создали новую информационную кампанию «Будь рядом с ребенком!», реализация которой станет новым подходом в решении этой непростой задачи.

   Заинтересовать и привлечь родителей к обучению детей безопасности, организовать их полезный досуг, поменять прежние взгляды и помочь осознать необходимость и важность этого процесса – именно так работники МЧС видят реализацию данной кампании. Повлиять на беспечное отношение родителей к вопросам безопасности детей, мотивировать их не оставлять детей без присмотра – главная цель информационной кампании.

   Многие родители считают, что ребенка можно оставить одного дома даже на несколько минут, тем более с телефоном, так как есть возможность связаться с ним в любую минуту. А для того, чтобы увлечь ребенка, на гаджете можно включить мультфильмы, игры либо видеоролики. Таким образом он будет находиться под их контролем и в безопасности. Но это ошибочное мнение. Родители забывают самое важное, что в момент возникновения угрозы звонок не сможет уберечь и спасти ребенка от опасности.

   Новая информационная кампания, направленная предупреждение гибели детей на пожарах и водоемах, стартует по всей стране в августе. В ее основе используется устоявшееся мнение о контроле родителем своего ребенка с помощью телефона и демонстрируются ситуации, когда ребенок оказался в опасности, а родитель единственное, что может, это позвонить, но не помочь. В то же время при создании наружной рекламы демонстрации ребенка в непосредственной опасности нет. Его роль берет на себя детский смартфон. Именно телефон оказывается в эпицентре трагедии. В этом и кроется главная идея: за, казалось бы, яркой картинкой – телефоном, заменившем в кадре предполагаемого всеми ребенка, – прячется очень важный посыл, который и раскрывается в емком слогане. «Телефон не присмотрит за вашим ребенком!» – эта фраза в совокупности с визуалом в полной мере показывает последствия безответственного отношения к безопасности детей. Именно цепляющий слоган в сочетании с нестандартным образом является наиболее действенным и эффективным способом «удержать» внимание целевой аудитории на поднятой проблеме и призвать ее действовать.

   Нужно сказать, что успех в реализации проекта зависит от многих факторов, поэтому работники МЧС подошли к этому с размахом – изготовлен целый бренд-пакет, где все направлено на то, чтобы обратить внимание родителей на безопасность детей.

   Для максимального распространения информационной кампании в окрестностях населенных пунктов появятся яркие билборды.

   Листовки с полезной информацией заполнят интернет-пространство и обновят стенды во всех общественных местах страны.

   Оригинальные буклеты с правилами безопасности для мам и пап, всплывающих в виде уведомлений на экране условного телефона, станут главным оружием работников МЧС при проведении мероприятий в рамках кампании.

   Брошюра «Энциклопедия безопасности для родителей», выполненная в стиле акварельной графики, в доступной форме иллюстрирует всевозможные опасности, подстерегающие детей на улице и дома. Данный вид наглядно-изобразительной продукции поможет закрепить полученные знания посетителям образовательных центров безопасности, а также родителям, присутствующим при выступлениях работников МЧС в трудовых коллективах.

Таким образом, спасатели охватят максимальный объем целевой аудитории и постараются достучаться до каждого родителя – призвать не оставлять детей без присмотра, быть рядом с ребенком, чтобы предупредить возможную трагедию и научить его правилам безопасности.

Не оставайтесь в стороне и вы: присоединяйтесь к кампании и обеспечьте безопасное детство своим детям!

Просмотреть информацию об активизации деятельности по предупреждению гибели детей на пожарах

Онлайн-игра «Шаги спасения» – это дидактическая игра, направленная на изучение алгоритмов действий в случае возникновения различных чрезвычайных ситуаций. Данную игру можно пройти как с мобильного устройства, так и с персонального компьютера, при наличии подключения к сети Интернет.

Цель игры: формирование культуры безопасного поведения у детей школьного возраста.

Задачи игры:

1. Ознакомление участников игры с правилами безопасного поведения в случае возникновения чрезвычайной ситуации;

2. Формирование у участников умения анализировать экстремальные ситуации, выбирать правильную последовательность действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации;

3. Развитие умений и навыков безопасного поведения;

4. Стимулирование развития стратегического мышления.

Возрастная категория: игра разработана для детей двух возрастных категорий:

- учащихся 1-6 классов учреждений образования;

- учащихся 7-11 классов учреждений образования.

Данную игру рекомендуется использовать на занятиях по безопасности жизнедеятельности в учреждениях образования, в летних пришкольных и оздоровительных детских лагерях, при проведении занятий с использованием видеозвонков, а также в индивидуальном порядке. 

Правила игры

Данные правила игры подходят для всех вышеуказанных возрастных категорий.

Подготовка и проведение игры:

1. Перейдите по ссылке или QR-Code на сайт learningapps.org.
2. Перед вами откроется главное меню игры.
3. Откройте задание №1 и ознакомитесь с условием его выполнения. Обязательно ознакомьтесь с советом от МЧС, который обозначен символом «Лампочка» (в левом верхнем углу окна).
4. Внимательно изучите карточки действий и расположите их в соответствии с последовательностью действий в случае возникновения указанной в задании чрезвычайной ситуации.
5. Нажмите на символ «Подтвердить выполнение задания» (в правом нижнем углу окна), чтобы проверить правильность выполнения задания. Если вы допустили ошибки (карточки загорятся красным цветом), то вернитесь к выполнению задания и пересмотрите алгоритм. После этого повторите подтверждение.
6. При установлении правильной последовательности действий все карточки загораются зелёным цветом, а также выскакивает сообщение «Отлично, Вы справились с заданием! Можете приступать к следующему!». Значит, задание выполнено, можете с помощью иконки «Назад» (левый верхний угол окна) перейти в главное меню игры и приступить к выполнению следующего задания.
7. Игра считается оконченной, когда выполнены все задания. При этом, если какое-либо задание не выполнено, то в основном меню на его иконке будет отсутствовать отметка о выполнении в виде «галочки».

Формат проведения занятий

1. Проведение занятий с использованием видеозвонков

Инспектор заранее оговаривает с участниками занятия время его проведения и мессенджер, который будет использоваться. Во время занятия участник выводит на экран игру и проходит задания, комментируя их совместно с инспектором.

2. Проведение занятий с аудиторией

Занятия проводятся с непосредственным участием инспектора и группы участников. Участники проходят игру как одиночно, так и покомандно, обсуждая вопросы друг с другом. Инспектор принимает участие в дискуссиях и отвечает на возникающие вопросы участников.

3. Самостоятельное прохождение игры с использованием мобильных телефонов или планшетов

Данный формат работы подразумевает размещение игры в региональных сообществах управлений МЧС в социальных сетях и на сайтах учреждений образования для самостоятельного прохождения игры участниками (ссылки и QR-коды на игру приведены ниже).

Инструкция по использованию онлайн-базы наглядно-изобразительной, аудио и видео продукции МЧС

Для загрузки файлов с онлайн-базы Вам необходимо:

1. Перейти по ссылке https://docs.google.com/spreadsheets/d/1vaAC6wHBBGOjYKEHX7LPD1pcQp5xQICvwIgAxF-RNrk/edit?usp=sharing (клавиша CTRL на клавиатуре + левая кнопка мыши) для получения доступа к перечню доступных материалов;
2. В загруженной таблице выбрать необходимые для загрузки материалы, нажать на соответствующую ссылку, выбрать во всплывающем окне значок «Скопировать ссылку»;
3. Вставить скопированную ссылку в адресную строку браузера. В загруженной базе нажать правой кнопкой мыши на необходимом материале и во всплывающем окне выбрать «Скачать в .zip».

Онлайн-база будет дополняться в процессе появления новых материалов

Оказание первой помощи при ожогах

1. Прекратить воздействие высокой температуры на пострадавшего, погасить пламя на его одежде, удалить пострадавшего из зоны поражения.
2. Уточнить характер ожога (ожог пламенем, горячей водой, химическими веществами и т.д.), а также площадь и глубину. Пострадавшего завернуть в чистую простыню и срочно доставить в медсанчасть.
3. Провести транспортную иммобилизацию, при которой обожжённые участки тела должны быть в максимально растянутом положении.
4. При небольшом ожоге обожжённый участок можно поместить под струю холодной воды из крана на 10-15 минут, при обширных ожогах этого делать нельзя.
5. Одежду в местах ожога лучше разрезать и наложить вокруг ожога асептическую повязку, вату при этом накладывать нельзя.
6. При поражении пальцев переложить их бинтом.
7. Обожженную часть тела зафиксировать, она должна находиться сверху.
8. При транспортировке раненого в лечебное учреждение обеспечить ему покой.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

- оставлять пострадавшего одного;

- наносить на обожжённое место мазь, крем, растительное масло, присыпать порошками;

- прокалывать пузыри;

- снимать остатки одежды с ожоговой поверхности;

- при ожоге полости рта давать пить и есть.

Началась первая учебная неделя. Многие дети после школы остаются дома одни, пока родители не вернутся с работы. Как обеспечить их безопасность и на что обратить особое внимание, чтобы не произошло происшествий, подскажут в МЧС.

Спички – не игрушка

Очень популярное развлечение у детей разного возраста – «огненная забава». Ребята любят разводить костры, а потом бросать в огонь разные предметы, с интересом наблюдая за происходящим. Детям любопытно посмотреть, как горят предметы и вещества: пластмасса, шифер, линолеум, краска, масло, бензин и другие жидкости. И все это они бросают в костер! В этом случае велика вероятность получения серьезных термических ожогов, поскольку дети практически всегда остаются рядом с огнем, чтобы не пропустить самое интересное. Нередко дети могут предаваться забавам с огнем и у себя дома, пока взрослые отсутствуют. Такие игры таят в себе потенциальную опасность возникновения пожара, а поскольку дети в это время находятся дома одни – возникает риск получения серьезных ожогов и даже гибели ребенка. Пока огонь небольшой, они с интересом могут наблюдать за происходящим. Но как только пламя вырастает до устрашающих размеров, естественной реакцией становится испуг и стремление спрятаться.

В 2022 году в г. Бресте зарегистрировано 3 пожара по причине детской шалости, за аналогичный период 2021 года – 1 пожар.

МЧС рекомендует:

- расскажите ребенку, насколько опасными могут быть игры с огнем;

- приведите примеры происшествий, когда к возникновению пожаров приводили детские шалости со спичками;

- объясните, какие серьезные травмы может получить человек, столкнувшись с огненной стихией;

- не оставляйте на виду спички и зажигалки; - научите детей правильно пользоваться бытовыми электроприборами;

- расскажите, как правильно действовать в экстремальной ситуации: не прятаться, а срочно покинуть квартиру и позвонить в службу спасения по телефону 101 или 112.

Бродячие собаки

Бродячих собак можно встретить и на парковке, и в парке, а нередко и на детских площадках и стадионах. Такие встречи чреваты серьезными последствиями, ведь чаще всего бездомные животные бывают очень агрессивными. Именно поэтому важно знать, как от них себя защитить. Бездомных животных, особенно собак, лучше обходить за несколько метров, сильно к ним не приближаясь, чтобы показать, что вы не претендуете на их территорию либо пищу. Громкий лай, которым собаки часто «приветствуют» случайных прохожих, не всегда является сигналом нападения: это только проявления встревоженности и опасения животного. Услышав лай, ни в коем случае нельзя показывать свой страх, не стоит убегать, поскольку пес может броситься вдогонку. Лучше просто спокойно и медленно уйти.

МЧС рекомендует:

- не пытаться успокаивать собаку разговором, смотреть ей в глаза: это может быть воспринято как агрессия;

- если человек едет на велосипеде или самокате, то при встрече с бродячими собаками лучше слезть и пешком медленно уйти;

- не поворачиваться к животной спине, лучше прислониться к дереву или стене здания;

- при нападении постараться не упасть, защищая лицо, живот и шею.

Заброшенные здания

Заброшенные строения и недостроенные здания привлекают детей своей загадочностью. Но их посещение порой может быть настолько же опасным, как и интересным. Походы по заброшенным зданиям нередко заканчиваются серьезным травмированием, а иногда – даже смертельными случаями. Вот почему так важно объяснять детям, а особенно подросткам, почему от прогулок по этим опасным местам стоит отказаться.

Зачастую такие строения находятся в аварийном состоянии. Кроме того, нередко в там собираются люди асоциального поведения. Встречи с ними, как правило, ничего хорошего не сулят.

МЧС рекомендует:

- как можно чаще разъясняйте детям о последствиях посещения заброшенных домов и зданий;

- учите их не идти на поводу у сверстников, которые предлагают пойти в заброшенные места, не бояться сказать им «нет».

МЧС рекомендует для взрослых и детей:

• Видеоролики: https://www.youtube.com/playlist?list=PL6UfMc07JDjazEgmNLfrkFVxzBy1AtkuW
• Аудиоролики: https://mchs.gov.by/multimediynye-materialy-obzh/audio/audioroliki-po-bezopasnosti/
• Наглядно-изобразительная продукция: https://mchs.gov.by/multimediynye-materialy-obzh/naglyadno-izobrazitelnaya-produktsiya/broshyury/